Premier cycle - 3,0 crédit(s)

Aucun

- Agir avec humanisme et professionnalisme auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille dans leur expérience de santé à partir d’une vision disciplinaire reposant sur les principes de justice sociale. - Accompagner et soutenir la femme et sa famille en période périnatale ou l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille dans leur pouvoir d’agir, et leurs choix individuels au sujet des soins qu’ils reçoivent. - Exercer un raisonnement clinique : 1) dans l’évaluation holistique auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille durant leur expérience de santé vécue selon la démarche de soins; 2) dans l’élaboration d’une démarche de soins en partenariat avec la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille. - Planifier et réaliser des interventions de promotion de la santé et de prévention de la maladie auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille durant leur expérience de santé vécue. - Planifier et réaliser les activités de continuité des soins (transition) en partenariat avec la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille. - Planifier et dispenser les activités de soins en équipe intraprofessionnelle et interprofessionnelle auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille dans leur expérience de santé en s’appuyant sur les résultats issus de la recherche. - Exercer ses activités professionnelles infirmières auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille dans leur expérience de santé en s’appuyant sur les résultats issus de la recherche. - Exercer son leadership dans toutes activités professionnelles auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille dans leur expérience de santé ainsi qu’avec les équipes intra-interprofessionnelles en s’appuyant sur les résultats issus de la recherche. - Exercer une démarche réflexive sur sa pratique professionnelle auprès de la femme et sa famille en période périnatale ou de l’enfant de 0 à 18 ans et sa famille dans leur expérience de santé et celle de l’équipe intra-interprofessionnelle

Dans ce stage, les savoirs qui ont été appris tout au long des cours d’intervention suivants : Pratique infirmière en périnatalité et Pratique infirmière en pédiatrie et des autres cours du programme seront mobilisés pour atteindre les objectifs du stage.

SOI4473 et SOI5403

Aucun