Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
École des arts et cultures
Objectifs
Au terme de cette activité, la personne étudiante sera en mesure de : mobiliser des connaissances liées aux pratiques de la performance dans une perspective historique, contextuelle et théorique; développer une réflexion critique autour des notions de performance et de performativité; appliquer ces connaissances dans l'élaboration d’un projet en performance.
Contenu
Études des pratiques artistiques actuelles et historiques en performance et à leurs articulations interdisciplinaires. Sensibilisation aux politiques et éthiques de travail dans l’espace public selon différents contextes de diffusion. Fonctions et usages de l’art performance. Exploration et compréhension des différents contextes de présentation et de réception de la performance (en présence, en différé, en documentation) et des notions de performativité, de théâtralité, d’improvisation, d’interprétation et de répétition.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Aucune