Premier cycle - 2,0 crédit(s)

Département des sciences de l'éducation

Au terme de cette activité, l'étudiant-e sera en mesure : de décrire différents aspects de la profession enseignante et du rôle de l'enseignant en musique au primaire ou au secondaire; de démontrer les habiletés de base requises pour la pratique de l'enseignement; d'utiliser les TIC en classe lorsque le contexte pédagogique le permet; de faire part de ses observations et de ses réflexions critiques sur les expériences réalisées; de se prononcer sur la pertinence de son choix de programme de formation des maîtres.

Observation de diverses situations se rapportant à la profession enseignante. Prise de conscience des compétences professionnelles requises pour la pratique de l'enseignement. Développement et mise en œuvre des habiletés pédagogiques de base. Conception et expérimentation, avec le soutien de l'enseignant associé, de quelques séquences d'enseignement. Retour réflexif sur ses observations et participation à un forum virtuel avec les étudiants en stage dans l'autre niveau d'enseignement.

Aucun

7502 - Pédagogie et didactique