Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
École des arts et cultures
Objectifs
Au terme de cette activité, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre les fondements du langage graphique; expérimenter avec les différentes composantes du processus de design conçu comme outil à la fois d’analyse, de création et d’application; explorer les possibilités créatives offertes par ce processus à travers la mise en dialogue des contrastes : l’intuitif et le cartésien, l’individuel et le collectif, le manuel et le computationnel, le disciplinaire et l’interdisciplinaire.
Contenu
Cours-atelier. Point, ligne, surface; théorie des contrastes, suites logiques et principes organisationnels; théories de la couleur; matérialité; exploration des matériaux et des outils (analogues et numériques) du design graphique; notions de processus, de méthode et de dialogue.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Aucune