Scolarité
Troisième cycle - 3,0 crédit(s)
Objectifs
À la fin de cette activité, l’étudiant·e sera en mesure : de s’approprier le rôle et d’intégrer des connaissances spécifiques aux habiletés de chercheur·euse en sciences infirmières, de planifier la gestion de l’ensemble des étapes d’un projet de recherche, de maîtriser les habiletés nécessaires à la conduite responsable de la recherche, de disséminer les résultats de recherche et développer des stratégies de transfert des connaissances, de critiquer les différentes plateformes et médias destinés à la communication scientifique.
Contenu
Rôle et responsabilités du chercheur ou de la chercheuse. Éthique professionnelle en recherche. Cheminement professionnel du chercheur ou de la chercheuse (milieu universitaire, établissements de santé, expertise-conseil, travail autonome et autres fonctions faisant appel aux compétences de chercheur). Développement d’un programme de recherche. Développement du CV de chercheur·euse. Gestion de projets de recherche. Innovation clinique en recherche en sciences infirmières. Mobilisation et transfert des connaissances, croisement des savoirs. Stratégies de diffusion des résultats et de dissémination des connaissances. Utilisation des médias sociaux et autres technologiques de l’information et des communications. Communication scientifique et médiatique : stratégies de diffusion des résultats, mobilisation des communautés, utilisation des médias sociaux et autres technologiques de l’information et des communications. Introduction à la recherche orientée vers la mise en œuvre des résultats de recherche.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Aucune