Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Objectifs
À la fin de cette activité, l’étudiant sera en mesure : de connaître les étapes pour réaliser une évaluation écologique adéquate à la caractérisation d’un territoire, d’adapter les méthodes d’inventaire selon le territoire visé, d’utiliser les outils informatiques associés à l’évaluation écologique et d’analyser les informations recueillies pour brosser un portrait écologique complet.
Contenu
Notions sur la caractérisation (i) des milieux humides, (ii) des vieilles forêts, (iii) des espèces à statut et (iv) des autres caractéristiques écologiques à considérer pour une évaluation écologique (i.e. connectivité faunique, séquestration de C, etc.). Identification des menaces à l’intégrité écologique et des outils de protections du territoire. Ateliers pratiques sur l’utilisation des outils logiciels et web permettant l’acquisition, la gestion et l’analyse des données d’inventaire. Cours magistraux, sorties sur le terrain et travaux pratiques dirigés. Réalisation d’un projet personnel d’évaluation écologique.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Maitrise obtenue en biologie, en écologie, ou en sciences de l’environnement
Expérience
Au cours des deux dernières années, la candidate ou le candidat aura à son actif des travaux révisés par les pairs publiés ou de l'expérience à titre de professionnelle ou de professionnel dans un domaine lié au contenu du cours
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Dans tous les cas, la candidate, le candidat devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu’à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) sont adoptées.