Scolarité
Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)
Objectifs
Porter un regard critique sur la recherche menée en éducation. Comprendre le format du texte scientifique et du texte professionnel et être en mesure d’avoir une réflexion critique sur les textes en lien avec la problématique, le cadre conceptuel, la méthodologie, les résultats et la discussion.
Contenu
Analyse réflective de textes scientifiques en éducation (courants et paradigmes). Domaines de recherche en éducation. Critères de scientificité. Principes éthiques. Diverses méthodes de recherche. Étude du format du texte scientifique et du texte professionnel. Compréhension des différences entre le texte scientifique et le texte professionnel.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Maîtrise en éducation
Expérience
Cinq (5) années d'expérience en éducation. Expérience d’enseignement et de recherche.
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Capacité à utiliser de manière continue les technologies de l'information et de la communication dans son enseignement.
Dans tous les cas, le candidat (la candidate) devra pouvoir démontrer une capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu'à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l'enseignement (EQE) sont adoptées.