Scolarité
Premier cycle - 2,0 crédit(s)
Département
Département des sciences de l'éducation
Objectifs
Permettre à l'étudiant de se familiariser avec le milieu scolaire. Lui permettre d'engager les connaissances théoriques vers la pratique par des interventions individuelles. L'initier à l'observation des élèves, de la classe et de l'école. L'amener à engager la réflexion sur son futur rôle d'orthopédagogue.
Contenu
Observation organisée et structurée de diverses situations se rapportant à l'adaptation scolaire. Prise de conscience des savoirs professionnels nécessaires à la pratique de l'orthopédagogie. Participation occasionnelle aux interventions individuelles auprès d'élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage. Développement et mise en oeuvre des habiletés pédagogiques de base. Retour critique sur les observations du milieu et de la présence en classe.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
M.A. en éducation.
Expérience
5 années d'expérience de supervision de stagiaires en orthopédagogie.
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Bien connaître les différents rôles de l'orthopédagogue.
Dans tous les cas, le candidat (la candidate) devra pouvoir démontrer une capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu'à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lesquels les exigences de qualification pour l'enseignement (E.Q.E.) sont adoptées.