Scolarité
Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département des sciences de l'éducation
Objectifs
Au terme de cette activité, l'étudiante ou l'étudiant sera capable de choisir et d'appliquer une approche appropriée selon les besoins et le profil de l'apprenant et d'adopter des moyens d'atteindre les objectifs en tenant compte des progrès et des difficultés de l'apprenant.
Contenu
Approches utilisées en enseignement de langues secondes et étrangères. Enseignement de l'oral et de l'écrit. Stratégies d'apprentissage. Enseignement aux débutants et méthodes directe. Enseignement individuel et en groupe. Immersion. Évaluation des acquis et correction des erreurs. Systématisation. Gestion des facteurs culturels. Négociation. Motivation. Matériel didactique et activités.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Doctorat en éducation, en linguistique appliquée ou dans un domaine connexe.
Expérience
Expérience d'enseignement aux adultes d'une langue seconde ou étrangère et expérience en recherche en éducation, en linguistique appliquée ou dans un domaine connexe.
Autre(s) exigence(s)
Connaissance des théories de l'apprentissage d'une langue seconde et des applications auprès des adultes. Dans tous les cas, la candidate, le candidat devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit en français ainsi qu'à tranmsettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l'enseignement (EQE) sont adoptées.
CAFF
7502 - Pédagogie et didactique