Objectifs
Développer les connaissances et habiletés propres à la discipline. Réviser la compréhension des savoirs mathématiques en prenant une distance critique à l’égard des contenus et des processus dans les domaines des transformations géométriques, des relations métriques et de la géométrie analytique. Préparer l’étudiante et l’étudiant à accompagner les élèves du secondaire dans leur apprentissage des mathématiques. Familiariser l’étudiante et l’étudiant avec les difficultés possibles des élèves associées au contenu mathématique visé par le cours.
Contenu
Figures isométriques, semblables ou équivalentes; transformations géométriques: translation, rotation, réflexion; homothétie de rapport positif; propriétés et invariants; conditions minimales pour obtenir des triangles isométriques ou semblables, constructions. Relations métriques ou trigonométriques: sinus, cosinus, loi de sinus, loi de cosinus, formule de Héron. Géométrie analytique: repérage; distance entre deux points; point de partage; pente; équation de la droite, droites parallèles et perpendiculaires.