Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
École des arts et cultures
Objectifs
Au terme de cette activité, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre le rôle du musée dans la société et son évolution; identifier ses rôles et défis; analyser le musée en tant qu’espace de dialogue, de réflexion et de participation, cerner les enjeux sociétaux : la justice sociale, l’équité, la diversité, l’inclusion, le développement durable, la durabilité, l'environnement et l'éthique; Acquérir les connaissances sur le musée engagé, accessible et inclusif et sur les pratiques novatrices dans ces domaines.
Contenu
Rôles des institutions muséales au sein des sociétés : collecte, préservation, recherche, interprétation et exposition des objets, des œuvres d’art et des artéfacts représentant la mémoire collective de société. La diversité culturelle et la question d’espace public. L’évolution du rôle social de musée : éducation du public, constitution des identités nationales, nouvelle muséologie, décolonisation, développement durable, accessibilité et participation citoyenne. Le musée engagé qui répond aux enjeux sociétaux. Études de cas et de terrain.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Maîtrise en muséologie ou dans un domaine connexe.
Expérience
Expérience minimale de cinq ans au sein des musées ou d'autres institutions ayant trait à la culture et au patrimoine. Les études doctorales en muséologie ou dans un domaine connexe seront considérées comme années d'expérience. La personne candidate devra un dossier de projets relatifs aux objectifs et au contenu du cours.
Autre(s) exigence(s)
L'expérience en enseignement universitaire sera considérée comme un atout.
Dans tous les cas, la candidate, le candidat devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu’à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) sont adoptées.