Scolarité
Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département des sciences de l'éducation
Objectifs
Ce cours offre aux étudiants l’occasion d’évaluer les conditions d’une utilisation judicieuse des TIC dans une classe et d’utiliser de façon réfléchie des outils multimédias dans un contexte d’enseignement et d’apprentissage. Il développera les compétences nécessaires à la gestion des individus et des groupes dans un contexte d’enseignement avec les TIC. Il sera apte à créer des activités pédagogiques et didactiques faisant appel à ces outils en tenant compte des caractéristiques d’une tâche d’apprentissage et de l’apprenant. L’étudiant devra développer les compétences technopédagogiques lui permettant d’analyser son travail d’intégration des TIC selon les théories étudiées et en fonction de sa pratique professionnelle.
Contenu
Évaluation, analyse de didacticiels, ressources en ligne et autres outils multimédias. Conditions d’utilisation des TIC. Pratique réflexive sur l’intégration pédagogique et didactique des TIC en classe. Compétences pédagogiques et didactiques pour l’intégration des TIC. Typologie d’activités TIC. Étude, planification et réalisation des étapes de mise en œuvre d’activités TIC congruentes avec la théorie et la pratique professionnelle.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Maîtrise en technologie éducative, en éducation ou dans un domaine connexe.
Expérience
Cinq (5) années d'expérience en éducation. Les années d'études de doctorat sont comptées comme années d'expérience (maximum 4 années).
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Avoir une expérience pratique dans l'intégration des technologies de l'information et des communications en classe.
Dans tous les cas, le candidat devra pouvoir démontrer une
capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit
ainsi qu'à transmettre les connaissances et les habiletés
pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences
de qualification pour l'enseignement (EQE) sont adoptées.
CAFF
7502 - Pédagogie et didactique