Objectifs
Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’:
• Comprendre et d’expliquer l’origine et la formation de la psychologie comme discipline universitaire et profession;
• Connaître et contraster les bases historiques des théories et systèmes qui caractérisent la psychologie.
Contenu
Facteurs culturels, philosophiques, scientifiques et institutionnels à l’origine du développement de la discipline: structuralisme, fonctionnalisme, gestaltisme, behaviorisme, psychanalyse, psychologie humaniste et psychologie cognitive. Évolution de la psychologie dans divers pays, dont le Canada et le Québec. Apparition des divers domaines de la psychologie appliquée. Évolutions des théories de l’apprentissage (conditionnement classique, opérant, renforcement, punition). Premières conceptions de la maladie mentale jusqu’à l’apparition du DSM-II.