PSY2433 - Techniques avancées d'analyses qualitatives de données

Scolarité

Premier cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Département de psychoéducation et de psychologie

Objectifs

Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’ :  • Connaître, résumer et appliquer des analyses qualitatives afin de faciliter la réalisation du cours PSY3143 - Activité de recherche en psychologie (thèse de spécialisation) 2.

Contenu

Évolution des concepts de science, d’objectivité (des chercheurs et des instruments), de théorie, de rigueur. Critères de scientificité. Les grandes approches qualitatives et leurs cadres épistémologiques. Méthodologie. Techniques de recherche : entrevues, histoire de cas, autobiographies, histoires de vie, etc. Transcription, organisation et interprétation du matériel, contenu manifeste et contenu latent du discours. Question du sens. Rédaction du travail de recherche.

Préalables

Exigences de qualification pour l'enseignement

Diplôme(s)
Maîtrise en psychologie, psychoéducation ou travail social, ou avoir complété l'équivalent de deux années d'études à temps complet dans un programme de doctorat en psychologie.
Expérience
Au cours des huit (8) dernières années, avoir cumulé deux (2) années d'expérience dans les domaines liés au contenu du cours.
Corps professionnel
Non.
Autre(s) exigence(s)
Dans tous les cas, la personne candidate devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu’à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes décrites dans les objectifs et le contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) sont adoptées. Elle doit également démontrer une capacité à utiliser les TIC de la pédagogie universitaire.

CAFF

6802 - Psychologie