Scolarité
Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département de relations industrielles
Objectifs
Permettre à l'étudiant de se familiariser avec les notions de gestion par compétences et de la mise en place de l'approche par compétences dans une entreprise. Lui permettre de porter un regard critique sur les modèles existants et identifier les éléments nécessitant une intervention.
Contenu
Présentation des nouveaux modèles de gestion des ressources humaines par l'approche « compétence ». Utilisation de l'approche « compétence » en dotation, en formation, en rémunération, en planification et en gestion de carrière. Établissement d'un modèle dynamique de gestion des compétences qui tient compte, de façon intégrée, des liens à établir entre les fonctions ressources humaines. Rôle des compétences dans les nouvelles visions des entreprises, dans la responsabilisation des employés et dans l'approche par gestion de projet et groupes de travail. Description des approches utilisées dans le cadre du développement d'un modèle de compétences. Évaluation de l'approche « compétence » dans une perspective de gestion de culture et de développement organisationnel.
Formules pédagogiques
Cours magistral, discussion en ateliers avec rapport appropriés, étude de cas, mise en situation, lecture dirigée. D'autres possibilités peuvent être suggérées par le professeur responsable du cours.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Maîtrise en relations industrielles ou dans un domaine
pertinent avec une spécialisation en gestion des ressources
humaines.
Expérience
Expérience (quatre ans ) de recherche ou d'intervention
professionnelle dans le domaine de la gestion des
compétences. Doit avoir touché à plusieurs facettes telles
que la dotation, la formation, l'évaluation du rendement etc.
Corps professionnel
Aucun
Autre(s) exigence(s)
Bonne maîtrise de la langue française (parlée et écrite)
Avoir démontré sa capacité à transmettre des connaissances
de façon adéquate en relations industrielles ou dans un
domaine connexe.
Dans tous les cas, le candidat (la candidate) devra pouvoir
démontrer une capacité à communiquer efficacement oralement
et par écrit ainsi qu'à transmettre les connaissances ou
les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel
les exigences de qualification pour l'enseignement (EQE)
sont adoptées.
CAFF
7205 - Gestion des ressources humaines et relations industrielles