Premier cycle - 6,0 crédit(s)

Département des sciences de l'éducation

Au terme de cette activité, l'étudiant-e sera en mesure : de manifester une connaissance approfondie du milieu scolaire et du rôle professionnel de l'enseignant en musique au secondaire; d'utiliser les savoirs d'ordre didactique en salle de classe; de démontrer un premier niveau de maîtrise de la discipline et des compétences visées par le programme de formation; d'utiliser les TIC en classe lorsque le contexte pédagogique le permet; d'utiliser l'analyse réflexive comme outil de rétroaction sur sa pratique ; de confirmer la pertinence de son engagement dans la profession enseignante.

Observation et analyse de diverses situations rencontrées dans le milieu scolaire. Conception et expérimentation de séquences d'enseignement. Poursuite de l'appropriation des contenus du programme de formation et du développement des démarches pédagogiques. Participation à l'évaluation des apprentissages des élèves. Planification et organisation du mode de fonctionnement des groupes classes. Réflexion sur les problèmes d'enseignement-apprentissage et de gestion de classe. Retour réflexif sur son engagement dans la profession.

BEM5002

7502 - Pédagogie et didactique