Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Objectifs
Familiariser la personne étudiante avec le processus de transformation digitale. Lui présenter les technologies émergentes qui sont à la base de la transformation digitale, entre autres, la mobilité, l’infonuagique, l’internet des objets, l’intelligence artificielle (IA). Le familiariser avec les crypto-actifs et la technologie de la chaîne de blocs. Comprendre et être en mesure d’adresser les enjeux liés à la cybersécurité.
Contenu
Élaboration d’un plan de transformation digitale incluant la compréhension du modèle d’affaires plateforme et les enjeux éthiques et de gouvernance à l’ère digitale. Connaissances de base et applications de l’IA, enjeux liés à l’utilisation de l’IA incluant le volet réglementaire. Compréhension et utilisation des crypto-actifs incluant le traitement comptable, fiscal et les impacts sur les procédés d’audit. Fonctionnement et applications de la chaîne de blocs. Évaluer la menace cybersécurité et proposer des contrôles internes. Analyse des données massives par l’utilisation d’Excel et de Power BI.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Diplôme de 2e cycle en sciences comptables ou domaine connexe.
Expérience
3 ans d’expérience pratique ou d’enseignement durant les 5 dernières années en lien avec le contenu du cours.
Autre(s) exigence(s)
Dans tous les cas, la candidate, le candidat devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu’à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) sont adoptées.