Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
École des arts et cultures
Objectifs
Au terme de cette activité, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre l'espace public comme contexte d'inscription et lieu d'intervention d’un projet de design; saisir les dimensions temporelle, spatiale et expérientielle comme matériaux de ce projet; analyser les outils de normalisation et de communication du design d’événement et d’exposition; comprendre les notions essentielles de la discipline afin d’imaginer des projets insérés dans l’espace public; développer un regard critique face aux productions de la discipline.
Contenu
Cours-atelier. Typologie et analyses de cas. Introduction aux notions de temporalité, de narrativité et d'expérience comme matériaux dans un projet de design. Familiarisation avec les systèmes de normalisation graphique : échelles, planches techniques et maquettes architecturales. Exploration de ces systèmes par la création de projets en lien avec l’architecture temporaire, l’installation, la scénographie, l’exposition ou l'événement.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Baccalauréat dans le domaine du design.
Expérience
Six (6) ans d’expérience professionnelle récente dans le design d'exposition et d'événement.
Autre(s) exigence(s)
Déposer un dossier de dix (10) pièces justificatives qui démontre l’expérience récente et les compétences dans la pratique du design d'exposition et d'événement.
Dans tous les cas, la candidate, le candidat devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu’à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) sont adoptées.