Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département de psychoéducation et de psychologie
Objectifs
Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’:
• Synthétiser des connaissances avancées sur des sujets relevant de la recherche expérimentale ou fondamentale;
• Critiquer et comparer des méthodologies de recherche utilisées en recherche expérimentale ou fondamentale;
• Contextualiser les recherches abordées dans le cours en fonction d’autres recherches pertinentes au domaine de spécialisation.
Contenu
Thèmes particuliers choisis par la ressource enseignante : ces thèmes peuvent couvrir un seul domaine dans le détail ou encore, approfondir plusieurs problématiques complémentaires aux contenus abordés dans les autres cours du programme.
Exigences de qualification pour l'enseignement
Diplôme(s)
Doctorat en psychologie ou dans un domaine connexe.
Expérience
Au cours des huit (8) dernières années, avoir cumulé deux (2) années d'expérience dans les domaines liés au contenu du cours.
Autre(s) exigence(s)
Dans tous les cas, la personne candidate devra pouvoir démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu’à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes décrites dans les objectifs et le contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) sont adoptées.