Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’ : - Exercer un raisonnement clinique et développer des habiletés psychomotrices lors d’interventions pratiques auprès d’une personne; - Agir avec humanisme et professionnalisme auprès de la Personne à partir d’une vision disciplinaire reposant sur les principes du caring et de la justice sociale; - Assurer la continuité, la sécurité et la qualité des soins et des services; - Exercer les activités réservées à la profession infirmière auprès de la Personne en respect du champ d’exercice, en collaboration avec les membres des équipes intra et interprofessionnelles, et ce, selon les meilleures pratiques issues de la recherche.

Interventions pratiques et analyse de situations cliniques auprès d’une personne. Soins de qualité et sécuritaires lors de: révision de l’évaluation de la tête au pied; oxygénothérapie; thérapies intraveineuses : Installation et irrigation d’un cathéter veineux avec bouchon à injections intermittentes et tubulure de rallonge, installation d’une perfusion intraveineuse périphérique; administration IV par gravité, pompe volumétrique, mécanique/mini-perfuseur (pousse-seringue), bolus et mini-sac (soluté secondaire); Picc-line et cathéters centraux; protocoles (héparine, insuline); fonctions d’élimination : Cathétérisme vésical et installation d’une sonde vésicale à ballonnet (à demeure, intermittent [in/out]) : homme/femme. Irrigation vésicale intermittente ou continue en circuit fermé avec solution d’irrigation (ex. : sac de soluté NaCl 0.9%); soins de stomie : colostomie ou iléostomie. Calcul des ingéré/excrété. Exercices le calcul de médicaments. Information clinique sécuritaire. Documentation infirmière. Présence et participation obligatoires.