PSY5014 - Stage en neuropsychologie clinique 2

Scolarité

Troisième cycle - 14,0 crédit(s)

Département

Département de psychoéducation et de psychologie

Objectifs

Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’ : • Maîtriser et appliquer les principaux concepts et compétences reliés à l’évaluation neuropsychologique auprès des diverses clientèles; • Mettre en pratique des compétences avancées en relations interpersonnelles; • Analyser et ajuster ses interventions en fonctions des facteurs d’influence pertinents et reconnaître ses ressources et ses limites; • Reconnaître, analyser et sélectionner les bonnes méthodes d’évaluation; • Produire et intégrer des hypothèses interprétatives et des diagnostics neuropsychologiques; • Élaborer et formuler des plans de traitement adaptés à diverses clientèles et différentes problématiques, en plus de réaliser les suivis nécessaires; • Analyser et produire des rapports d’évaluation neuropsychologique; • Intégrer les principes d'éthique professionnelle et de sensibilité culturelle dans la pratique auprès de la clientèle en neuropsychologie.

Contenu

550 heures réparties sur deux trimestres. Développement à la pratique professionnelle de la neuropsychologie à la Clinique de Services Psychologiques de l’UQO (CSPUQO). Techniques d’entrevue d’accueil et de bilan, d’observation et d’évaluation. Passation, correction et interprétation de différents tests et questionnaires. Rédaction de rapports neuropsychologiques, tenue de dossiers. Initiation à l’intervention en neuropsychologie. Initiation à la supervision et à la consultation. L’arrimage entre les personnes étudiantes et les superviseurs et superviseures de stage est effectué selon la procédure d’appariement définie à la CSPUQO.

Préalables

Exigences de qualification pour l'enseignement

Diplôme(s)
Maîtrise en psychologie.
Expérience
Une expérience professionnelle clinique auprès des enfants, des adolescents et des adultes d’une durée minimale de six (6) ans est requise pour les personnes candidates ne détenant pas un doctorat en psychologie. Une expérience professionnelle clinique auprès des enfants, des adolescents et des adultes d’une durée minimale de deux (2) ans est requise pour les personnes candidates détenant un doctorat en psychologie. De plus, une expérience pratique de l’évaluation neuropsychologique dans les cinq (5) dernières années basée sur des données probantes à l’aide de tests neuropsychologiques utilisés en psychologie auprès des enfants, des adolescents et des adultes sera exigée de même qu’une connaissance théorique du domaine de l’évaluation neuropsychologique auprès de ces populations. Finalement, pour toute personne candidate, une expérience préalable d’enseignement, de tutorat ou de supervision est requise de même qu’une connaissance du programme de doctorat et de ses exigences.
Corps professionnel
Membre de l'Ordre des psychologues du Québec.
Autre(s) exigence(s)
Dans tous les cas, la personne candidate devra démontrer sa capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu'à transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du cours pour lequel les exigences de qualification pour l'enseignement sont adoptées. La personne candidate devra pouvoir démontrer une capacité à utiliser les TIC de la pédagogie exigences de qualification pour l'enseignement sont adoptées. La personne candidate devra pouvoir démontrer une capacité à utiliser les TIC de la pédagogie universitaire. Finalement, la personne doit faire preuve de professionnalisme, de respect envers les personnes étudiantes et les collègues et démontrer un intérêt pour l'enseignement universitaire.

CAFF

6802 - Psychologie