Objectifs
Le baccalauréat en génie électrique vise à former des ingénieurs électriciens aptes à analyser, concevoir, réaliser et gérer des projets industriels dans l'un des champs d'application de la discipline: l'énergie électrique, le contrôle industriel, les systèmes électroniques et les télécommunications. Ce programme prépare les futurs ingénieurs à intégrer le concept de développement durable dans leurs projets d’ingénierie et aborde l’étude du domaine de l’énergie électrique sous l’optique de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables.
Au terme de sa formation, l’étudiant(e) sera en mesure de (d’) :
1) acquérir les bases théoriques et techniques de la discipline du génie électrique;
2) utiliser des habiletés personnelles d’abstraction, d’analyse, de synthèse, de jugement critique et de prise de décision ;
3) mettre en oeuvre les connaissances et savoir-faire acquis pour la conception et la réalisation de systèmes dans les différents champs d’application du génie électrique ;
4) planifier et gérer des projets en ingénierie dans une perspective de développement durable, et en évaluer les retombées sociales, économiques et environnementales ;
5) exploiter ses capacités de travailler en équipe disciplinaire et multidisciplinaire, et communiquer efficacement oralement et par écrit ;
6) faire preuve d’attitudes professionnelles et responsables conformes à la déontologie, et auto-actualiser ses connaissances sur une base continue ;
7) tirer profit de ses connaissances complémentaires pour être en mesure de s’adapter à des milieux de travail en constante évolution.
Conditions d'admission
Base collégiale
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en sciences de la nature ou l'équivalent ou être titulaire d'un DEC technique ou l'équivalent.
Avoir complété les objectifs de formation ou les cours suivants, ou leur équivalent:
Mathématiques :
Calcul différentiel (les objectifs 00UN ou 01Y1 ou 022X, ou le cours 103)
et
Calcul intégral (les objectifs 00UP ou 01Y2 ou 022Y, ou le cours 203)
et
Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (les objectifs 00UQ ou 01Y4 ou 022Z, ou le cours 105 ou 122)
Physique :
Physique mécanique (les objectifs 00UR ou 01Y7, ou le cours 101)
et
Électricité et magnétisme (les objectifs 00US ou 01YF, ou le cours 201)
et
Ondes et physique moderne (les objectifs 00UT ou 01YG, ou le cours 301)
Chimie :
Chimie générale (les objectifs 00UL ou 01Y6, ou le cours 101)
et
Chimie des solutions (les objectifs 00UM ou 01YH, ou le cours 201)
Biologie :
Évolution et diversité du vivant (les objectifs 00UK ou 01Y5 ou 022V, ou le cours 301)
Le candidat doit posséder les connaissances équivalentes à celles des cours de niveau collégial ou dans le cas contraire, il devra réussir à l'UQO les cours MAT0123 Calcul différentiel et intégral, MAT0143 Algèbre vectorielle et matricielle, GEN0103 Chimie générale et GEN0123 Physique mécanique et optique, avant d'être admis définitivement au programme.
Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : le test de français de l'UQO; l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (DEC); le test de français du MELS pour l'admission aux études universitaires ou les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.
Base études universitaires
Avoir réussi un minimum de 30 crédits dans un programme universitaire, avec une moyenne générale de 2,0 sur 4,3 ou l'équivalent.
Le candidat doit posséder les connaissances équivalentes à celles des cours de niveau collégial énumérés à la section « Base collégiale » des présentes conditions d’admission. Dans le cas contraire, il devra réussir à l'UQO les cours MAT0123 Calcul différentiel et intégral, MAT0143 Algèbre vectorielle et matricielle, GEN0103 Chimie générale et GEN0123 Physique mécanique et optique, avant d'être admis définitivement au programme.
Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : le test de français de l'UQO; l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (DEC); le test de français du MELS pour l'admission aux études universitaires ou les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.
Base expérience
Avoir au moins vingt et un (21) ans et posséder des connaissances appropriées en mathématiques et en sciences et avoir une expérience d'au moins deux (2) ans attestée et jugée pertinente dans un domaine relié aux technologies électrique ou informatique. Ces connaissances et cette expérience seront mesurées à l'aide de tests et/ou d'entrevues par un jury composé du directeur du module et d'au moins un professeur. Une formation pertinente supérieure aux conditions minimales peut suppléer en partie à l'expérience.
Le candidat ou la candidate doit posséder les connaissances équivalentes à celles des cours de niveau collégial énumérés à la section « Base collégiale » des présentes conditions d’admission. Dans le cas contraire, il devra réussir à l'UQO les cours MAT0123 Calcul différentiel et intégral, MAT0143 Algèbre vectorielle et matricielle, GEN0103 Chimie générale et GEN0123 Physique mécanique et optique avant d'être admis définitivement au programme.
Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : le test de français de l'UQO; l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (DEC); le test de français du MELS pour l'admission aux études universitaires ou les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.
* NOTE: Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours s'il y a lieu