Objectifs généraux
• Consolider la formation des personnes accompagnantes;
• Contribuer à la valorisation du rôle professionnel des personnes accompagnantes.
Objectifs spécifiques
• Renforcer la formation des diverses personnes qui accompagnent le développement professionnel des personnes enseignantes, que ce soit dans le cadre de la formation initiale, de l’insertion professionnelle ou de la formation continue;
• Favoriser la concertation et la collaboration entre ces divers types de personnes accompagnantes;
• Répondre aux besoins de formation diversifiés des personnes visées en proposant un enseignement hybride (présentiel et non présentiel; synchrone et asynchrone);
• Offrir un programme dans une perspective interuniversitaire en vue de tirer profit de la complémentarité d’un ensemble de ressources disponibles au Québec.38
Le programme s’adresse à des individus qui occupent ou souhaitent occuper une fonction liée à l’accompagnement : enseignant·es associé·es, superviseur·es de stage, conseiller·ères pédagogiques, mentor·es dans l’insertion professionnelle, gestionnaires d’établissement, etc.
Lieux d'enseignement et trimestres ouverts à l'admission pour ce programme.
Trimestre d'admission | ||||
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Lieu d'enseignement | Régime | Automne Aut. | Hiver Hiv. | Été Été. |
Gatineau | Temps partiel | |||
St-Jérôme | Temps partiel |
Être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent dans le domaine de l’éducation, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 (sur 4,3) ou l'équivalent.
Exceptionnellement, une candidate ou un candidat avec une moyenne cumulative inférieure à 3,2 (sur 4,3) mais supérieure à 2,8 et possédant les connaissances requises ainsi qu’une expérience pertinente d’au moins trois années dans le domaine de l’éducation pourrait être admissible au programme.
La candidate ou le candidat doit se soumettre à un questionnaire.
Le programme propose un enseignement hybride (présentiel et non présentiel; synchrone et asynchrone).
EDU6343 | Accompagnement du développement professionnel de la personne enseignante de la formation initiale à la formation continue (Le seul cours auquel l’étudiant·e peut s’inscrire à son premier trimestre est le cours EDU6343.) | |
EDU6333 | Séminaire d’intégration : agir comme personne accompagnante (L’étudiant·e doit avoir réussi 6 crédits pour s’inscrire à ce cours.) Préalables EDU6343 |
3 crédits optionnels |